馬來西亞城市大學江蘇教學中心
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其實各大院校以及老師對于mba學會的論文的要求是很多的，而Z突出的就是要有創新，可是真正由于創新不足而導致評審、預答辯或者答辯的不通過，或者是返修的論文還是有的?？偨Y發現，南京mba在職研究生學位論文常有四個比較嚴重的問題。
一、文不對題。具體分為兩個層次：
1、論文題目與內容不匹配。在職免聯考mba論文中，《XX行業或領域的XX管理或模式：以某公司為例》這樣的題目非常多。這類題目的論文普遍存在上述嚴重問題。
2、論文的章節標題或小標題與內容不匹配。例如，一篇論文的某個小節的標題是“OKR的實施”，但這一標題下的內容大部分在講OKR的起源、意義及與KPI的區別，只有一句話是講OKR的實施。
二、數據不足
mba論文不用量化模型也可以，但必須有支持觀點或結論的大量數據或事實。很多論文泛泛而談，甚至是網上都能找到的泛泛而談，缺乏數據、事實(案例)支持。
三、邏輯雜亂
Z常見的問題是既有交叉，也有遺漏。比如，一篇論文的3.2小節的標題是“小微企業人力資源的問題與對策”，但這一標題下的次級小標題是：
3.2.1小微企業招人難及對策
3.2.2小微企業支付不起高薪
3.2.3小微企業的福利創新思路
這三個并列的小標題雜亂無章，邏輯和結構有明顯的問題，而且也屬于文不對題。
四、因果不明
有些論文看上去有很多數據，但數據與數據之間，或結論與數據之間的因果關系不明。因果不明與上述邏輯雜亂有關聯，但這一問題比較突出，單獨再作說明。
不知道你寫論文時是否犯了這些錯誤，如果有及時改過來，否則問題嚴重的話，可能會導致論文不通過或者返工，工作量還是不小的。
